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初中数学几何有效教学方式分析
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摘要
几何是初中数学的重要组成部分,其对于学生数学空间观念、推理能力的发展都有极大影响,在初中数学教学中,教师必须结合学生的现实情况,不断优化几何教学方式,使得学生可以更加积极地参与到几何学习中。
作者
吴利林
机构地区
兴国县列宁九年一贯制学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第8期56-56,共1页
关键词
初中数学
几何
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第8期
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