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体验中学习,让数学走向生活
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摘要
中学数学教学,要注重和实际生活相结合。在中学数学教学中以生活化的语言进行表述,激发学生学习兴趣,满足学生对于数学知识学习的需求。本文重点阐述在中学数学教学中生活化教学理念的应用策略,以此提升教育教学效果。
作者
林克生
机构地区
东兴区椑木镇中山学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第8期61-61,共1页
关键词
中学数学
生活化
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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