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高中物理核心素养的内涵与培养途径
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摘要
当前我国教育工作的深入发展核心素养理念被人们所熟知,物理核心素养主要包含物理观念以及实验探究、科学态度与责任、科学思维及创新等众多内容。当前我国教育事业逐步发展,培养学生的核心素养属于教育工作中的重点任务,在物理教学中,教师必须要明确核心素养内涵,采用多元途径对学生进行核心素养培育才能够为社会发展打造综合型人才。
作者
严良强
机构地区
寻乌中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第8期89-89,共1页
关键词
新课程标准
高中物理
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第8期
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