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浅析初中政治考试有效审题教学策略
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摘要
本文基于初中政治考试有效审题教学策略展开探讨,阐述了标记关键词、确定审题思路、作出归纳整理等相关策略。希望由此来改革学生的审题错误状况,提高初中政治课程教学质量。
作者
王甫水
机构地区
南康区第十中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第8期113-113,共1页
关键词
初中政治
考试审题
策略探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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