高中化学实验教学信息化的策略研究

在信息与现代教育融合的背景下,高中教育进入了一个新阶段。实验是高中化学课程的核心模块,有效的化学实验教学是培养学生化学核心素养的关键。在信息技术的支持下,学生可以形成对实验现象和结论的更直观的认识,有助于提高学生的实验操作能力。本文将从“突出实验教学重点”“模拟实验教学活动”两个角度对高中化学实验教学信息化的策略进行研究与分析。