摘要
一场突如其来的新冠肺炎疫情,使得学生的学习和生活完全脱离了原有的轨道。面对突然出现的疫情,人们的心理出现了各种各样的波动。尤其是小学生,他们作为社会的弱小群体,心理上更是受到了极大的影响。那么,面对疫情期间小学生心理上出现的一些问题,该如何有效地应对呢?下面笔者就此谈谈自己的看法。一、疫情防控背景下小学生的心理健康问题1.面对疫情不知该怎样科学地面对,出现焦虑、紧张等情绪方面的问题。小学生正处于认知能力发展的过程中,对疫情报道无法做出科学的判断,因而会出现紧张、恐慌和茫然的心理;对死人的现象会感到害怕,对自我的身体状况会出现担忧、焦虑的心理;对于开学后面对同伴、社会、他人之间的身体接触、语言交流、社会交往等,不知道该如何处理。
