核心素养背景下小学体育创新性教学策略分析

小学体育教学不仅能够丰富校园文化生活,丰富学校课外活动,还能够有效促进学生的身心健康,为培养学生的终身体育思想及健康奠定基础。但由于受到传统体育教学方法的局限,一些学校的体育教学活动很难达到理想的效果,如果想要全面提高小学生的身体机能和综合素质,达到塑造人格、磨练意志的目的,提高体育课教学的有效性,就要做好体育创新性教学。