趣·合·拓——打造小学数学高效课堂的三大法宝

新课改强调数学学习兴趣培养的重要性,并对教师提出了明确的要求。同时指出,合作学习是学生学习数学的主要方式之一,将合作学习提到了一个新高度。还再一次明确,要深度挖掘教材内容,对课堂教学深度思考,让学生掌握知识的内涵和外延。这就要求教师不能仅仅教学课本中的知识,还要对教学内容适度拓展,增加学生学习、思考的深度。下面,笔者从"趣""合""拓"三个字眼着重分析,就如何打造小学数学高效课堂,谈谈自己的体会和看法。