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防止师生关系异化,教育部明确具体工作

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摘要在针对《关于规范管理防止高校研究生导师与学生关系异化的提案》的答复中,教育部明确未来将开展3个方面工作,以避免高校导师与研究生之间的关系异化问题.一是要求培养单位严格导师选聘标准,加强导师团队建设.二是聚焦导师指导环节,要求导师正确履行指导职责.三是切实加强博士生导师岗位管理.

出处《国内高等教育教学研究动态》 2020年第17期M0001-M0001,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词研究生导师导师与研究生岗位管理导师团队异化问题导师指导教育部博士生导师

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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