后大众阶段日本政府对高等教育发展的干预及启示

The Japanese Government’s Intervention in the Development of Higher Education in Post-massification Stage and its Enlightenment

进入后大众阶段以后,日本高等教育在结构、管理和质量等方面面临诸多困境。对此,日本政府运用法律、财政、规划等手段,创办新型高校,调整高等教育结构;改革体制机制,创新高等教育管理方式;加强质量监控,改革高等教育评价制度。日本政府的行动促进了高等教育的发展。日本政府对高等教育发展的有效干预对我国高等教育的可持续发展具有重要启示:政府的干预要以明确自身的角色定位为前提;政府的干预既要遵循高等教育规律又要与市场调节相结合;政府的干预要积极回应国际教育思潮。