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社会心理服务体系下的学校心理健康教育
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摘要
本文通过今年重大突发事件期间对学生心理健康状况进行观察,对社会心理服务体系下的学校心理健康教育进行思考和规划。希望通过学校的行政安排,合理运用学校可利用的资源发展学校心理健康教育,帮助学生和教师学会识别自己的心理健康状况,学会解压和寻求帮助。
作者
文玥琨
机构地区
广东省外语艺术职业学院海珠校区
出处
《大学(研究与管理)》
2020年第9期56-57,共2页
University
关键词
心理健康
网络资源
教育培训
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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大学(研究与管理)
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