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高职教育基于专业支撑服务乡村振兴构建产业扶贫研究

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摘要 在分析高职教育依靠专业支撑服务乡村振兴构建产业扶贫有利环境的基础上,对其三个原则进行探讨,并从三个方面提出高职教育依靠专业支撑服务乡村振兴构建产业扶贫的路径,从四个方面进行评价分析,以推进高职教育改革,服务乡村振兴,构建产业扶贫,为服务地方经济发展提供依据。
作者 刘永建
出处 《河北企业》 2020年第11期53-54,共2页
基金 湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2019年度立项课题(课题编号:XJKX19A073) 湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题(项目编号:XH2018035)。
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