普通高校篮球选项课分层教学实践探究

目前,随着篮球运动的发展,学生在篮球个人技术方面的差距很大,而传统的班级制教学体系在全能模式下矛盾日益尖锐,形成了部分学生“吃不饱”的局面,一些学生“买不起”的困境。这已经成为我们学校篮球教学中的主要问题。而分层教学遵循区别对待的教学原则,并根据学生的能力进行教学。在高校篮球选修课中实施分层教学有利于体育课的发展,同时可以让学生的篮球水平得到一定的提高,让教学取得良好的效果。