创新创业教育下审计专业校企深度融合新探——基于现代学徒制视角

高职院校是为企业培养技能型综合人才的主要阵地,深化高职院校的校企融合,从学徒制切入进行审计人才培养,能实现教育链条与产业链条的有效融合,促进学生毕业与就业的零对接。文章先分析基于学徒制和校企融合进行审计专业人才培养的意义,之后探讨目前审计专业学徒制人才培养现状,最后从企业选择、学徒选拔、稳定师徒关系入手进行校企融合的创新探究,以实现学校、企业、学生共赢。