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提升小学生体质健康指数的策略
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摘要
作为体育学科,加强体育锻炼,提升学生健康体质,这是重要的教学目标。近年来,小学学生体质普遍存在下滑趋势,这是令人担忧的事情,应当引起高度关注,需要在体育训练中解决这些问题。一、做好体质健康调查,确定体育训练方向由于家庭生活环境、遗传因素、运动习惯等方面的不尽相同,学生体质健康处于不同水平之上,学生体质健康情况存在个体差异。
作者
曹晨佳
机构地区
江苏省苏州高新区实验小学
出处
《新教育(海南)》
2020年第29期26-27,共2页
New Education
关键词
体育训练
家庭生活环境
体质健康调查
健康体质
体育锻炼
学生体质健康
体育学科
遗传因素
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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新教育(海南)
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