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运用小组合作学习,让小学语文课堂更有实效

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摘要一、明确学习目标,指明合作方向教师需要制定清晰的目标,让学生更加有针对性地展开学习,如此才能提高他们的学习成效。例如,在教学《巨人的花园》这篇课文时,教师需要在一开始为学生定下这节课合作学习的目标。首先,《巨人的花园》主要讲的是什么?

作者程莉

机构地区江苏省张家港市东渡实验学校

出处《新教育（海南）》 2020年第29期67-67,共1页 New Education

关键词小学语文课堂学习成效小组合作学习实效明确学习目标《巨人的花园》课文合作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2020年第29期

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