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让德育之花在小学语文课堂绽放
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摘要
语文作为基础教学中的重要一环,是学生学习其他科目的保障。语文对学生的影响不仅局限在知识层面,更关系着学生品德的发展。为了帮助学生树立正确的“三观”,教师需要积极探索语文教学和德育的融合策略,让德育之花开遍语文课堂,绽放在学生的心上。
作者
杨艳
机构地区
江苏省南京市栖霞区长江小学
出处
《新教育(海南)》
2020年第29期91-92,共2页
New Education
关键词
小学语文教学
德育教育
整合
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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