摘要
随着我国社会工业化水平的不断提升,国家对人才培养的重视程度越来越高。目前,机械技术类人才培养的关键点在于实践动手能力和思维创新能力的培养,这对高校专业教育提出了更高的要求。为进一步探讨机械原理课程体系的构建与教学方法的改革,文章以高校机械原理课程为例,对其课程体系和教学方法改革的策略进行了研究,希望促进我国高校工科专业课程教学水平的提升。
出处
《南方农机》
2020年第20期119-120,共2页
基金
齐齐哈尔工程学院2020年度“以学生为中心”课程建设专项研究项目“‘机械原理’课程教学方法研究”(2020ZX029)。
