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基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的探索 被引量:3

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摘要 随着科技和教育的不断发展,基于MOOC的混合式教学模式在我国高等教育中得到了普及,为新的教学模式的探索提供了有力的参考。单片机原理及应用是电子类学生必须掌握的知识,其知识涉及面广,教学难度大。为了让学生更好地掌握其内容,文章探索了基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的应用:首先分析了基于MOOC的混合式教学模式的概念及特征,然后提出了该模式的必要性及优点,并就具体的实践和结果加以分析,以供参考。
机构地区 梧州学院
出处 《南方农机》 2020年第20期131-132,共2页
基金 广西职业教育教学改革研究项目“虚拟仿真实验教学平台在高等职业教育中的应用实践与效果研究——以《模拟电子技术》课程为例”(GXGZJG2018B153) 梧州学院教改项目“基于MOOC课程模式下的应用型人才培养研究与实践——以电子信息工程专业为例”(Wyjg2019A089) 梧州学院教改项目“工程教育背景下电子类专业校企合作人才培养机制的研究与实践”(Wyjg2019B030)。
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献9

同被引文献26

引证文献3

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