中职计算机线上线下“混合式”教学模式的探究

为了满足教育工作多元化的现实需求,本文将会以线上线下混合式教学的基本概述为切入方向,针对中职院校如何利用线上线下混合式教学模式的机制进行初步的探讨与分析,并结合实际案例,希望借此可对相关从业人员起到一定的借鉴价值。