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关于微机原理与接口技术课程理论和实验教学的思考
被引量:
2
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摘要
针对高校微机原理与接口技术课程抽象难学的特点,结合自身多年的教学经验,提出了该课程在理论教学和实验教学中采用的一些具体方法。通过实施这些方法的前后对比发现:学生的补考率有了明显下降,而编程能力、交流沟通等方面的能力也得到了一定的提高。
作者
谭跃
机构地区
湖南城市学院信息与电子工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2020年第28期158-159,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
微机原理与接口技术
理论教学
实验教学
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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