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医护合作健康教育路径在舌癌患者围手术期中的应用 被引量:2

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摘要 目的探讨医护合作健康教育路径在舌癌患者围手术期中的应用效果。方法选取本院2016年1月—2018年12月收治的100例舌癌患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例,所有患者均进行舌癌手术扩大切除治疗,其中对照组患者围手术期给予常规健康教育,观察组患者则给予医护合作健康教育路径干预。比较两组患者护理干预前后的负性情绪、疾病知晓度,同时对比两组患者住院时间、住院费用以及护理满意度。结果两组患者护理干预前的SAS和SDS得分以及疾病知晓度差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后两组患者SAS和SDS得分均较干预前明显降低,而疾病知晓度均明显升高;且观察组上述指标的改善程度均较对照组更为明显(P<0.05)。观察组患者的住院时间和住院费用均明显低于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论医护合作健康教育路径在舌癌患者围手术期中具有重要的应用价值,能够改善患者负性情绪,提高疾病知晓度,缩短住院时间,降低住院费用以及提高护理满意度。
作者 阳艳芝
出处 《当代护士(中旬刊)》 2020年第11期144-146,共3页 Modern Nurse
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