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特殊时期计算机程序设计类课程在线教学的研究与实践

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摘要在比较分析当前开展在线教学平台的基础上,结合计算机程序设计类课程的特点,应用了“MOOC/SPOC+直播课堂+即时消息群+超星学习通”的混合式教学方式,并探索直播课的多种互动方式,加强了对应用环节的教学实践,激发了学生学习的积极性和主动性,取得了较好的教学效果。

作者苏蕴

机构地区菏泽学院计算机学院

出处《电脑知识与技术》 2020年第30期159-160,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词在线教学程序设计混合式教学翻转课堂

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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