重视童趣化教学活跃语文课堂氛围刍议

学生活泼热情、天真烂漫,在语文教学中融入他们喜闻乐见的趣味元素,能活跃语文课堂教学氛围,从而实现高效教学、快乐教学。文章结合教学实例,从趣味导入、趣味识字、趣味表演、趣味作业四方面,对重视童趣化教学活跃课堂氛围进行论述,以提高语文教学效率和教学质量,提升学生语文综合素养。