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思维导图在数学教学中的作用探究
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摘要
思维导图是一种图文并茂的思维可视化工具,能有效培养学生的逻辑思维和抽象思维。教师在数学教学中采用思维导图可以引导学生对知识进行有效梳理,能形成完整的知识体系。文章对思维导图在数学教学中的作用进行探究,以增强教师对思维导图的应用意识。
作者
孙琦
机构地区
江苏省宜兴市杨巷小学
出处
《成才之路》
2020年第32期132-133,共2页
Way of Success
关键词
思维导图
数学教学
逻辑思维
抽象思维
应用意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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