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在阅读教学中培养学生批判性思维的思考与实践

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摘要 在目前的小学英语阅读教学中,许多教师缺乏对学生批判性思维的关注,很多活动限制了学生批判性思维的发展。为了改变这一现状,教师可在阅读教学中践行批判性阅读,通过营造和谐的教学氛围、唤醒学生的问题意识、把握准确的质疑时机以及进行多维的阅读训练等措施,指导学生用批判的目光审视、解读文本,培养学生批判性思维的精神,提高学生的批判性思维能力。
作者 孙丽
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2020年第20期16-20,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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