刍议在教学设计中如何培养学生的物理观念被引量：2

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摘要随着新课程标准理念在教学实践中的不断深入,教学模式也发生了很大变化.在以培养学生的核心素养为目的的教学过程中,教师应如何改进教学方式,这是每一位教师都应认真思考的问题.

作者边媛赵振宇冯立峰

机构地区哈尔滨师范大学教师教育学院

出处《中学物理》 2020年第19期35-37,共3页

基金 2020年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目“物理师范生线上教学技能课程的开发与实施”(项目编号:XJGY202002I).

关键词核心素养物理观念启发教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

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