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试论社会音乐考级的利弊
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摘要
引言音乐考级对音乐教育的普及发展具有不可或缺的积极推动作用,但在不断的快速发展中,日益凸显出一些弊病。对此,笔者依据自身教学经验,对其利弊展开分析。音乐考级也是一种考试,只是针对个人音乐实施的综合性考核行为,以促进音乐教育的普及提升为主要目标,主旨是促进民众音乐审美与表现能力的提升,为丰富民众的精神文化生活服务。
作者
谭娟
机构地区
中国音乐家协会奥尔夫协会
中国合唱协会
中国现代诵读艺术委员会
湖南省音乐家协会
湘潭市音乐家协会
出处
《音乐教育与创作》
2020年第11期10-13,共4页
关键词
自身教学经验
音乐考级
精神文化生活
音乐教育
音乐审美
利弊
综合性考核
民众
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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音乐教育与创作
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