摘要
"传统再造"是在继承优秀的传统文化的基础上不断创新。地方高校应以本土优秀传统文化为立足点和资源,将地方优秀的传统文化融入专业教学体系并形成可持续发展机制。该文从教学体系中的教师、教学内容、教学手段等几方面切入,探讨对客家优秀传统文化的再创新和对地方高校艺术设计专业教学体系的构建。
出处
《美术教育研究》
2020年第20期107-109,共3页
Art Education Research
基金
2019年度国家社科基金艺术学项目“客家古建小木作研究”,项目编号:19BG109
2018广东省高等教育教学研究和改革项目“基于‘传统再造’的地方高校艺术设计专业教学体系构建研究”{粤教高函[2018]180号}
广东高校省级重点平台和重大科研项目子项目青年创新人才项目“区域文化背景下的美术专业特色课程的改革与实践”,项目编号:2015WQNCX139
2018嘉应学院质量工程项目“基于客家文化传承的艺术人才培养模式创新实验区”{嘉院教[2018]11号}。
