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发现美,记住美——高中美术鉴赏教学策略研究
被引量:
3
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摘要
美术鉴赏教学能够培养学生的审美能力,帮助学生拓展知识,了解美术文化。因此,在高中美术教学中,教师应该重视鉴赏教学,积极培养学生的鉴赏能力。在教师的正确指引下,学生能够正确地鉴赏美术作品,提升艺术修养,这对于学生未来的发展有很大的帮助。
作者
王菲
机构地区
珠海女子中学
出处
《美术教育研究》
2020年第20期148-149,共2页
Art Education Research
关键词
高中美术
鉴赏教学
教学策略
审美观
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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