期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈学前教育专业学生美术教学能力的培养
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了顺应新时代的发展,幼师在对幼儿进行美术教学时要注重体现新的教育理念,反映现代教育的发展趋势。该文探究中职学前教育专业学生美术教学能力的培养,并提出一些建议。
作者
刘燕
机构地区
焦作市职业技术学校
出处
《美术教育研究》
2020年第20期156-157,共2页
Art Education Research
关键词
学前教育专业
美术教学
教学能力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
2
1
焦媛媛.
关于幼师美术教育的思考——由徐冰的现代艺术说起[J]
.商业文化（学术版）,2011(3):180-180.
被引量：5
2
黄好胜.
《多媒体课件设计与制作》课程实验教学体系的构建与实践[J]
.实验技术与管理,2005,22(8):70-73.
被引量：7
二级参考文献
10
1
龙厚强,任庆薪.
观念艺术的文化游戏——徐冰艺术简析[J]
.电影文学,2008(10):150-150.
被引量：1
2
冯博一,徐冰.
当代艺术系统的困境——关于徐冰新作《新英文书法入门》的对话[J]
.美术研究,1997(1):24-26.
被引量：8
3
程瑛琨,孟庆繁,郭慧云,滕利荣.
实验是技能与知识的有机结合[J]
.实验室研究与探索,2004,23(8):56-57.
被引量：15
4
黄好胜.《计算机文化基础》实验教学改革探微[J].实验室科学,2003,(3):40-43.
5
朱仁成.Authorware7．0多媒体设计精彩实例创作通[M].西安:西安电子科技大学出版社,2003..
6
杭佑娟.
美术教学中培养学生创造思维能力[J]
.中国农村教育,2007(9):60-60.
被引量：6
7
焦丽霞.幼儿师范学校美术教学改革研究[D]西北师范大学,西北师范大学2006.
8
郑林.
浅谈现代艺术在基础美术教育中的重要性[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,2003,17(1):93-96.
被引量：1
9
汪子栋,刘天佐,路文江,石玗,王海风.
专业教学实验改革的探讨[J]
.实验技术与管理,2004,21(1):112-115.
被引量：23
10
吴树林,马文川,高燕.
改革实践教学,提高对学生知识和能力的培养水平[J]
.实验技术与管理,2004,21(2):95-98.
被引量：28
共引文献
9
1
陈敏,白雪.
医学信息专业“数据库技术”课程实验教学体系构建与实施[J]
.实验室研究与探索,2010,29(5):143-145.
2
刘勇,侯晓燕.
制作Authorware课件使用运算图标轻松实现“前进”、“后退”[J]
.剑南文学（经典教苑）（下）,2013(3):372-373.
3
王健,贾群,廖晓纬.
高校师范生多媒体制作技能的培养[J]
.科技信息,2009(10):24-24.
4
贾群,廖晓纬,郑晓东.
师范生多媒体应用技能培养的研究[J]
.科技创新导报,2009,6(12):176-176.
5
俞朝彪.
解析对幼师美术教育教学能力的培养[J]
.艺术科技,2013,26(12):397-397.
被引量：1
6
卢春宣.
幼师生美术教育教学能力的培养[J]
.散文百家（下旬刊）,2014(5):78-78.
7
祝艳.
浅谈中职幼师专业学生美术教学能力的培养[J]
.职业教育,2018,17(11):76-78.
被引量：3
8
胡莹.
多媒体课件制作在实验教学中的应用[J]
.电脑知识与技术（过刊）,2009,15(8X):6471-6472.
被引量：1
9
雷蕾.
谈幼师美术教学程序与方法[J]
.戏剧之家,2019(12):151-152.
同被引文献
12
1
王晓娟.
校企合作提高教师实践教学能力的方式探究——以鞍山师范学院高职院学前教育专业为例[J]
.辽宁高职学报,2012,14(12):81-82.
被引量：2
2
胡丽园.
高校学前教育专业实践教学有效性探索[J]
.科教文汇,2017(29):88-89.
被引量：3
3
康园园.
高职专学前教育专业实践教学优化策略研究[J]
.考试周刊,2017,0(99):181-182.
被引量：7
4
李洪羽.
高校学前教育专业实践教学的现状与反思[J]
.新课程研究（下旬）,2019,0(2):65-66.
被引量：1
5
邓玉娟.
创意美工活动在学前儿童教学中的实践研究[J]
.科学大众（智慧教育）,2019(12):89-89.
被引量：4
6
贾茸惠.
高职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养路径探索[J]
.科技风,2020,0(15):78-79.
被引量：5
7
涂凯歌.
浅谈中职学前教育专业学生美术教学能力的培养[J]
.美术教育研究,2020(13):180-181.
被引量：2
8
陈欣昕.
学前教育专业教学中幼儿舞蹈创编能力培养对策[J]
.艺术评鉴,2020(23):147-149.
被引量：11
9
雷喜国.
学前教育专业美术人才技能培养策略探讨[J]
.就业与保障,2020(17):94-95.
被引量：2
10
崔革,陈奇.
学前教育专业师范生信息化教学能力的培养[J]
.鞍山师范学院学报,2021,23(2):61-65.
被引量：1
引证文献
3
1
张跃鹏.
战术军事地理信息系统数据模型分析[J]
.测绘学院学报,2000,17(1):63-66.
被引量：3
2
伍培林.
创意美工在中职学前教育美术课教学中的践行[J]
.环球首映,2020(10):77-78.
3
沈娇,赵子漪.
高职学前教育专业学生实践教学能力培养对策[J]
.黑龙江科学,2022,13(19):90-92.
被引量：3
二级引证文献
6
1
柳刚,黄仁,黄苏园,陈良,程平.
基于MapXtreme2004的WebGIS应用研究[J]
.重庆师范大学学报（自然科学版）,2006,23(2):34-37.
被引量：1
2
谢扬斌,李永连.
略论非战争军事行动中的军事地理保障[J]
.黑龙江科技信息,2010(20):55-55.
被引量：6
3
杨桄,张俭峰,丁文东,赵景学,王寿彪.
试论军事地理保障系统的设计和实现[J]
.科技情报开发与经济,2012,22(3):108-109.
4
皮依标,邹霞玲.
基于物联网的高职学前教育人才培养和农村幼儿教育融通平台系统[J]
.中国新技术新产品,2022(24):23-26.
5
张萍.
实践教学在学前教育专业育人中的应用研究[J]
.延边教育学院学报,2023,37(1):44-47.
6
王伟.
馆校合作背景下高职院校学前教育专业学生劳动教育的优化路径[J]
.镇江高专学报,2024,37(1):64-67.
1
王冬梅.
中职学前教育专业传承与发展壮民族文化的教学探讨[J]
.戏剧之家,2021(7):177-178.
2
谢琼.
关于中职学前教育专业学生安全能力培养的思考[J]
.山海经,2021(1):0279-0280.
3
李婵.
分层教学法在中职学前教育专业美术课堂的应用分析[J]
.人物画报（下旬刊）,2020(6):0058-0059.
4
王芳.
中职《幼儿园教育活动设计与指导》课程中教学反思能力培养途径探析[J]
.山海经,2021(1):0288-0288.
美术教育研究
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
