基于MBTI人格理论的新时代高校学生工作队伍建设探索

本研究运用MBTI测试工具和问卷调查,对某高校某理工科学院的本科学生、辅导员和班主任的性格特点以及学生需求进行测试分析,为加强高校学生工作队伍的选拔、配备和能力素质提升提供参考建议。