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“两个角度”“五个方面”提升高校思政课学生获得感
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摘要
高校思政课课改的重要内容是要提升大学生对于思政课的获得感,文章从思政课知识获得和思想引领两个角度出发,以及从开始、内容、成长、关键、归纳五个方面分析了如何提升学生对高校思政课的获得感,通过总结和分析总结提升大学生对高校思政课获得感的方法。
作者
赵赫男
机构地区
南京邮电大学
出处
《青年与社会》
2020年第30期177-178,共2页
Young Society
关键词
高校思政课
获得感
生成方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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