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试论基于自媒体时代高校思政理论课青年教师教学能力的提升

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摘要 随着思想政治理论课新方案的全面实施,如何增强思政理论课教学效果已成为了学术界和各高校思政理论课教师教学工作中研究的重中之重。目前,青年教师已成为高校思政理论课的教学主要力量,他们的教育教学水平的高低将直接影响高校思政理论课的教学质量和人才培养目标的顺利实现。所以思政理论课教学实效性的提高应该从青年教师教学能力的提高入手。文章从引用习近平总书记的两次在全国思政教师座谈会上的讲话精神入手,分析目前思政理论课教学还依然存在的问题,进而提出自媒体时代背景下,应该从以下三个方面来提高高校思政理论课青年教师教学能力:借助自媒体平台加强学术研究,打造坚实的理论基础;应用好自媒体技术,打造思政课的智慧课堂;利用自媒体平台构建便捷高效的教学指导体系,促进青年教师反思教学。
作者 王永花
出处 《青年与社会》 2020年第28期119-120,共2页 Young Society
基金 中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究:新时代自媒体背景下高职院校公共基础课教学模式创新研究(1910446)阶段性成果。
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