地方高校思政课考试考核改革探析

传统的思政课考试主要采用闭卷形式,以知识为基点,以理论为主体,以简单识记为方式进行,考试改革滞后,考试方式单一,教学实效性甚微,考试方式改革和教学实效性提高已成为地方高校思政课面临的难点问题。本研究针对思政课考试考核存在的主要问题,提出切实可行的改革总体方案、考试指标体系、考试考核方式和操作流程等,从而构建科学、合理、可操作的考试考核体系。