CIPP视域下高校提升创新创业教育质量研究

近20来,迅猛发展的全球创业热潮催生我国创业经济的篷勃发展、助力我国高校创新创业教育的迅速开展。高校创新创业教育的可持续发展是创新创业人才培养的战略要求,但伴随各高校创新创业教育改革的不断深入,高校创新创业教育质量问题已成为其理论研究和实践探索的重要课题。文章基于CIPP模型提出创新创业教育质量评价体系,在CIPP视域下进一步探索高校创新创业教育潜在的问题及提升创新创业教育质量的路径。