“三全育人”综合改革背景下开展“楚怡”职教精神研究的重要意义

新时代中国特色社会主义建设事业对国家教育事业提出了更高的要求,在此背景之下,《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了坚持全员、全过程、全方位育人的要求,因此,当前的职业教育也纷纷展开了对"三全育人"综合改革背景的探究,文章在充分结合"三全育人"的背景下,对"楚怡"职教精神研究的重要意义进行了探析,并主要从国家、学生、职教等方面阐述了"三全育人"以及改革背景下开展"楚怡"职教精神研究的重要意义,希望能够为当前我国职业教育的有序开展提供更为丰富的理论与实践支持。