摘要
《环境科学概论》课程融合了多个学科,理论与实践、基础性和先进性高度结合,面向广泛,可推广性较强。该课程团队对课程中思政元素的融入进行了整体设计,可对高校学生、从业人员的思政教育、德育教育、生态文明教育起到良好的效果。
出处
《决策探索》
2020年第22期44-45,共2页
Policy Research & Exploration
基金
西昌学院2018年本科教学工程建设项目和高等教育人才培养质量和教学改革项目“《环境科学概论》精品在线课程建设项目”(西学院﹝2018﹞169号)
西昌学院关于第一批混合式教学课程项目立项建设项目“《环境科学概论》混合式教学课程教学建设项目”(西学院〔2019〕131号)
四川省课程思政示范课认定课程的阶段性成果。
