基于情境的主题式教研

为保证教研工作适应新时代教育改革的要求,需要创新教研机制,优化教研方式。通过运用研究技术、指向经验推广、围绕关键事件、深化作业体验等方式,开展基于真实情境的主题式教研,有助于及时发现、解决教育教学实际问题,整体提升教研活动参与者的专业素养,对教师个体及群体的专业发展具有积极的推动作用。