摘要
当下,很多高校十分注重音乐教学,其对提高高校学生综合素质有着十分重要的意义。同时,将流行音乐应用于高校校园文化建设过程中,能够推动各个专业的和谐发展。因此,为了充分发挥流行音乐在高校校园文化建设过程中的作用,应当加强音乐教学,加大综合素质与美学教育的结合力度。文章就流行音乐在高校校园文化建设过程中的相关功能进行探讨,希望有助于提升学生对经典作品的感悟,进而增加个人文化素养的积累。
出处
《艺术教育》
2020年第10期227-230,共4页
Art Education
基金
2016年国家艺术基金重大项目,项目名称“舞剧《浮生》配器与音乐监制”,项目编号:1601308。
