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例谈历史试题命制的科学性和有效性

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摘要 合理的考试目标,需要由具体的试题来体现,因而,试题的科学性及其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。所谓科学性包含两个方面,一是试题本身是正确的、可解的,没有科学性和知识性错误;二是试题的表述要简洁、明确、规范,图形准确,不存在歧义。所谓有效性是指试题设计应能完成命题的考查目标。
作者 郭春生
出处 《中学历史教学参考》 2020年第18期4-5,共2页 Teaching Reference of Middle School History
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