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虚实相融 一体双翼——谈博物馆资源开发与学科核心素养培育

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摘要 受课程标准、资源开发与利用建议中得到启发,笔者认为开发博物馆资源是达成培养目标和实现学习、教学方式转变的有效手段。以博物馆藏品和博物馆活动为载体所开发的历史课程资源,具有多样性、综合性和直观性,契合历史课程的人文性、综合性和思想性要求。
作者 黄建国
出处 《中学历史教学参考》 2020年第18期83-84,共2页 Teaching Reference of Middle School History
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