摘要
历史在不同的发展阶段有其独特的呈现方式,这便是阶段特征,历史阶段特征是分析、综合、抽象和概括的结果,也就是历史解释不断深化的结果。构建历史阶段的发展特征,重现历史进程的时代面貌,梳理历史跳动的脉搏,对构建阶段特征的历史解释及高考备考复习具有重要意义。
出处
《中学历史教学参考》
2020年第18期95-96,共2页
Teaching Reference of Middle School History
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于历史解释素养的高中教学设计研究”(课题编号2019C314)的研究成果之一。
