实施观念建构的“离子反应”教学研究

“离子反应”是高中化学教学中非常重要的内容,良好的离子反应教学质量有助于学生树立正确的化学微粒观,从而强化对物质的认识和理解,这对学生以后的化学学习,将起到十分重要的作用。离子知识几乎贯穿于高中化学教学的全过程,在不同章节以不同的形式出现。对于教师来说,应该不断优化化学教学形式,采用整体把握和观念建构的化学教学方式,强化学生对于离子反应单元的学习,深化学生对离子知识的掌握和理解,实现自身化学综合素质的有效提升,为以后的化学学习打下坚实基础。