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高中化学教学渗透饮食健康教育的策略--以“维生素和微量元素”为例

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摘要 良好的饮食健康教育能够有效增强学生的身体素质,为学习打下良好的基础。高中教学实践中,教师往往将主要的教学精力集中在考试科目上,对于饮食健康教育缺乏足够重视。以“维生素和微量元素”的教学设计为例,具体阐述高中化学教学渗透饮食健康教育的策略。
作者 黄继华
出处 《中学化学教学参考》 2020年第18期44-45,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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