以“高锰酸钾制取氧气”为例分析虚实融合的实验教学

"高锰酸钾制取氧气"是九年级上学期制取氧气这一章节的实验,也是常见的制取氧气方法之一。它是初中学段化学基础实验之一,通过这一节的学习,可以使学生对化学实验有一个初步的了解,掌握实验仪器的操作,为以后化学实验的学习打下良好的基础[1]。对于初中化学实验教学来说,这样一个入门级的实验教学过程中依然存在着一些传统实验教学中普遍存在的问题。以该实验为例,对虚实融合的初中化学实验教学方式进行探究,是一个很好的切入点。