期刊文献+

基于核心素养的电化学命题角度探讨

原文传递
导出
摘要 分析近几年的高考电化学试题可以看到其中的变化趋势,这对培养学生的核心素养,提高学生的高考成绩来说至关重要。新课标中指出化学学科核心素养由宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任要素构成。学科核心素养是学生通过学科学习形成的核心能力。基于核心素养可以分析高考电化学试题的命题角度,同时有助于更好地培养学生的核心素养。
作者 孔德淼
机构地区 浙江省平阳中学
出处 《中学化学教学参考》 2020年第18期84-85,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部