两版新教材中“孟德尔的豌豆杂交实验”比较分析

以新版高中《生物学·必修2·遗传与进化》中“孟德尔的豌豆杂交实验”为例,从编写思路、语言表述及内容、教学策略3个维度,详细比较分析了人教版和北师大版教材的异同,以期为同行提供教学参考。