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“等比数列的前n项和”课例
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摘要
1教学目标(1)让学生经历等比数列的前n项和公式的探索过程,掌握等比数列的前n项和公式及推导方法。(2)会用等比数列的前n项和公式解决简单的等比数列求和问题。
作者
沈春妍
刘海滨(指导)
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《中学数学教学参考》
2020年第28期2-3,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
等比数列
探索过程
前N项和公式
课例
教学目标
推导方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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