摘要
七桥问题是经典的数学游戏,图论的本源问题。回顾七桥问题的解决过程,可以发现其中蕴含的辩证思维,包括正反变更、进退结合、具体与抽象。在数学课堂中领略数学家解题时的辩证思维,有助于学生突破形式逻辑思维的桎梏,自觉地用多元、变化和联系的眼光看问题,提升思维品质、培养理性精神。
出处
《中学数学教学参考》
2020年第28期21-23,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
浙江省高等教育教学改革项目“研究导向的‘数学课程与教材分析’课程改革实践”(课题编号:JG20180068)的阶段性成果之一。